艺术家功能介绍范文大全-艺术家的作用和价值

摘要： 本文目录一览：1、艺术活动的功能2、论美术的社会作用...

本文目录一览：

• 1、艺术活动的功能
• 2、论美术的社会作用
• 3、简述艺术的功能作用
• 4、试给艺术的功能举例说明,不少于1000字
• 5、通过中方艺术功能的理论回顾,举例说明艺术的主要功能有哪些?
• 6、艺术都有什么功能呢?

艺术活动的功能

审美认知功能，指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。（2）审美教育功能，指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪。

表达情感 艺术家通过绘画、音乐、舞蹈等形式，将内心的情感转化为作品。观众在欣赏这些作品时，能够感受到艺术家的情感，并产生共鸣。艺术作为一种情感的媒介，能够帮助人们表达自己的情感，释放压力，获得情感上的满足。

审美***功能。艺术的审美***功能是指人在艺术活动中能够使身心得到调节精神获得愉悦。艺术的审美***功能是艺术最基本的功能。

主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。马克思特别注重艺术的审美认识功能，鲁迅也提倡艺术的认识功能。

论美术的社会作用

认识功能 偏于具象层面，可以帮助人认识本民族的历史、文化、审美情趣，可以帮助人认识大自然的秩序和行貌色彩，可以帮助人认识到如何感知客观世界。

美术的三大社会功能是认识功能、教育功能、审美功能：认识功能：通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念，等，甚至认识包括我们自己再内的整个宇宙。

总起来说，美术的社会作用就在于它可以帮助人们认识世界，普及教育，开拓文明，陶冶情操，全面提高人的精神素质，对社会主义精神文明和物质文明建设有着不可或缺的重要作用。

教育功能：指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响 。审美功能：培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。

简述艺术的功能作用

1、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

2、一）审美功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。优秀的艺术作品可以打动人的情感，愉悦人的精神，净化和陶冶人的心灵，升华人的审美理想，培养人的审美能力，使人从中获得特殊的审美享受。

3、艺术的四个主要功能如下：审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

试给艺术的功能举例说明,不少于1000字

1、但艺术教育主要不是为辅德、益智而存在，从根本上说，艺术教育是审美教育，而不是德育或智育的附庸，艺术教育的主要功能是审美功能，辅德、益智只是其派生的功能。

2、艺术的审美认识功能具体例子如下：以电视艺术为例，美国国家地理频道，使人们在欣赏电视精美画面的同时，不知不觉地学到许多科学文化知识。对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。

3、艺术的四个主要功能如下：审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

4、教化功能 中国传统艺术强调“文以载道”，通过艺术作品传播道德规范和价值理想，起到教化和正人心的作用。例如京剧《贵妃醉酒》通过故事批评贪图安逸的思想。

通过中方艺术功能的理论回顾,举例说明艺术的主要功能有哪些?

1、艺术的四个主要功能如下：审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

2、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

3、最主要的应该是以下三个功能：审美的认知功能、审美的教育功能、审美的***功能。审美的认知功能 所谓审美的认知功能，是指人们通过艺术鉴赏活动，更加深刻的认识自然，认识社会，认识历史和人生。

4、艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，***功能等。

5、艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。优秀的艺术作品可以打动人的情感，愉悦人的精神，净化和陶冶人的心灵，升华人的审美理想，培养人的审美能力，使人从中获得特殊的审美享受。

6、艺术的三个功能：审美功能、认知功能、教育功能审美功能是艺术的核心功能。艺术，在古代指的是六艺以及术数方技等各种技能；特指经术。语出《后汉书·伏湛传》：永和元年，诏无忌与议郎黄景校定中书五经、诸子百家、_术。

艺术都有什么功能呢?

1、艺术的三个功能：审美功能、认知功能、教育功能 审美功能是艺术的核心功能。艺术，在古代指的是六艺以及术数方技等各种技能；特指经术。语出《后汉书·伏湛传》：永和元年，诏无忌与议郎黄景校定中书五经、诸子百家、蓺术。

2、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

3、表达情感 艺术家通过绘画、音乐、舞蹈等形式，将内心的情感转化为作品。观众在欣赏这些作品时，能够感受到艺术家的情感，并产生共鸣。艺术作为一种情感的媒介，能够帮助人们表达自己的情感，释放压力，获得情感上的满足。

4、认知功能 2，教育功能 3，审美功能 认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。

5、最主要的应该是以下三个功能：审美的认知功能、审美的教育功能、审美的***功能。审美的认知功能 所谓审美的认知功能，是指人们通过艺术鉴赏活动，更加深刻的认识自然，认识社会，认识历史和人生。